13.09.2026: Høringssvar
Eidsvoll Kommune utreder ny barnehage og skolestruktur og FAU Vilberg Skole har sendt inn følgende høringssvar til Delrapport 2.
Høringsuttalelse – Utredning av barnehage- og skolestruktur i Eidsvoll kommune 2026
FAU ved Vilberg skole har diskutert utredningen av barnehage- og skolestruktur i Eidsvoll kommune og ønsker å gi følgende innspill.
FAU vurderer at alternativ 0 fremstår som det tryggeste alternativet slik det er presentert i utredningen. Samtidig opplever vi at det er vanskelig å få et klart bilde av hvilke konkrete konsekvenser dette alternativet vil få for Vilberg skole på kort og lang sikt. Vi mener derfor at det er behov for ytterligere presiseringer av hvordan alternativ 0 vil påvirke kapasitet, organisering og læringsmiljø ved den enkelte skole.
I rapporten vises det til at Vilberg skole har kapasitet til å ta imot flere elever. FAU ønsker imidlertid å uttrykke bekymring for hvilke konsekvenser en betydelig elevøkning kan få for skolens eksisterende arealer og tilbud. Selv om antall klasserom kan gi inntrykk av ledig kapasitet, er det viktig å se på hvordan skolens samlede arealer faktisk brukes i dag.
Ved Vilberg skole benyttes grupperom, spesialrom og andre funksjonsarealer aktivt i undervisningen. Disse rommene er avgjørende for tilpasset opplæring, spesialpedagogisk oppfølging, mindre gruppeundervisning og praktisk-estetiske fag. Dersom elevtallet økes betydelig, frykter FAU at slike rom i større grad må omdisponeres til ordinære klasserom. Dette kan svekke skolens mulighet til å tilby et godt pedagogisk tilbud til alle elever.
FAU mener derfor at vurderingen av skolens kapasitet ikke bør baseres utelukkende på antall tilgjengelige elevplasser, men også på hvilke konsekvenser økt elevtall vil ha for kvaliteten i undervisningen, tilgang på spesialrom og muligheten til å ivareta elevenes ulike behov.
Vi oppfordrer kommunen til å sikre at eventuelle endringer i skolestrukturen ikke fører til redusert kvalitet i læringsmiljøet ved Vilberg skole, og at det gjennomføres grundige vurderinger av arealbehov og pedagogiske konsekvenser før det fattes endelige beslutninger.
FAU ved Vilberg skole stiller seg positive til løsninger som sikrer stabile rammer og et godt skoletilbud for elevene, men mener det er nødvendig med større tydelighet rundt konsekvensene av alternativ 0 og hvordan skolens kvalitet og funksjonalitet skal ivaretas dersom elevtallet øker.
Med vennlig hilsen
FAU ved Vilberg skole